రోగ నిర్ధారణ మొజార్ట్ కాదు... ఉపాధ్యాయుడు ఆందోళన చెందాలా? పిల్లలకు పియానో ​​వాయించడం నేర్పించడం గురించి ఒక గమనిక

మీ తరగతికి కొత్త విద్యార్థి వచ్చారు. అతను మొదటి మైలురాయిని - ప్రవేశ పరీక్షలో విజయవంతంగా ఉత్తీర్ణత సాధించాడు. ఇప్పుడు ఈ చిన్న వ్యక్తిని కలవడం మీ వంతు. అతను ఎలాంటివాడు? ప్రతిభావంతులు, "సగటు" లేదా పూర్తిగా అసమర్థులు? మీకు ఎలాంటి లాటరీ టికెట్ వచ్చింది?

పియానో ​​​​వాయించడం పిల్లలకు నేర్పించడం చాలా కష్టమైన మరియు బాధ్యతాయుతమైన ప్రక్రియ, ముఖ్యంగా ప్రారంభ కాలంలో. పిల్లల సహజ సంభావ్యత యొక్క విశ్లేషణ భవిష్యత్ పనిని సరిగ్గా ప్లాన్ చేయడానికి సహాయపడుతుంది, బలాలు మరియు బలహీనతలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది.

"వినికిడి-రిథమ్-మెమరీ" పథకం ప్రకారం ఎంపిక కమిటీ ఇప్పటికే అతనిని అంచనా వేసింది. అయితే ఈ పాయింట్లు అలా ఉంటే? పియానో ​​వాయించడం నేర్చుకోవడంలో మీ బోధనాపరమైన ప్రయత్నాలు వ్యర్థమని దీని అర్థం? అదృష్టవశాత్తూ, లేదు!

మేము ఎలుగుబంటికి భయపడము

అనే అర్థంలో చెవిలో అడుగు పెట్టింది.

• ముందుగా, ఒక పిల్లవాడు శ్రావ్యతను శుభ్రంగా వినిపించలేకపోతే, ఇది “వినికిడి లేదు!” అనే వాక్యం కాదు. అంతర్గత వినికిడి మరియు స్వరానికి మధ్య ఎటువంటి సంబంధం లేదని దీని అర్థం.
• రెండవది, పియానో ​​వయోలిన్ కాదు, ఇక్కడ శ్రవణ నియంత్రణ అధిక-నాణ్యత పనితీరు కోసం అవసరమైన పరిస్థితి. డర్టీ గాన స్వరం పియానిస్ట్ వాయించడంలో జోక్యం చేసుకోదు, ఎందుకంటే అతనికి రెడీమేడ్ ట్యూనింగ్‌తో అద్భుత వాయిద్యం ఇవ్వబడింది.
• మూడవదిగా, వినికిడిని సంపూర్ణంగా కూడా అభివృద్ధి చేయవచ్చు. ధ్వనుల ప్రపంచంలో ఇమ్మర్షన్ - చెవి ద్వారా ఎంపిక, పాఠశాల గాయక బృందంలో పాడటం, సోల్ఫెగియో పాఠాలు మరియు ఇంకా ప్రత్యేక పద్ధతులను ఉపయోగించి తరగతులు, ఉదాహరణకు D. ఒగోరోడ్నోవ్ - దీనికి గొప్పగా దోహదపడుతుంది.

కలిసి నడవడం సరదాగా ఉంటుంది...

ఒక వదులుగా ఉండే మెట్రోరిథమిక్ సెన్స్ సరిచేయడం కొంచెం కష్టం. "డౌన్‌బీట్‌ను వినండి", "ఎనిమిదవ గమనికలను వేగంగా ప్లే చేయాల్సిన అవసరం ఉందని భావించండి" అనే పిలుపు పిల్లల కోసం ఒక సంగ్రహణ అవుతుంది. విద్యార్థి తనలో, తన కదలికలలో మీటర్ మరియు లయను కనుగొననివ్వండి.

నడవండి. సంగీతంతో వెళ్ళండి. దశల ఏకరూపత మెట్రిక్ క్రమాన్ని సృష్టిస్తుంది. వాకింగ్ ద్వారా సంగీత సమయాన్ని కొలవడం అనేది N. బెర్గర్ యొక్క "రిథమ్ ఫస్ట్" యొక్క ఆధారం, ఇది రిథమిక్ ఇబ్బందులను ఎదుర్కొనే వారికి సిఫార్సు చేయబడుతుంది.

పియానిస్టిక్ హస్తసాముద్రికం

పియానో ​​​​వాయించడం పిల్లలకు బోధించేటప్పుడు, పియానిస్టిక్ ఉపకరణం యొక్క శారీరక నిర్మాణం ఒక ముఖ్యమైన పాత్ర పోషిస్తుంది. మీ శిశువు యొక్క చేతులను జాగ్రత్తగా పరిశీలించండి, అతను సాంకేతికంగా ఎంత అభివృద్ధి చెందుతాడో అంచనా వేయండి. పొడవాటి మరియు సన్నటి వేళ్లు ఉన్నవారు మాత్రమే సిద్ధహస్తులు అవుతారనే భావన అపోహ మాత్రమే. దీనికి విరుద్ధంగా, పొడవు, ముఖ్యంగా కండరాల బలహీనత మరియు కుంగిపోయిన ఫాలాంగ్స్‌తో కలిపి, పటిమను అడ్డుకునే అవకాశం ఉంది. కానీ పొట్టి-బొటనవేలు, బలమైన "స్టాకీలు" స్కేల్స్‌లో చాలా నమ్మకంగా అల్లాడుతాయి.

మార్చలేని ఆబ్జెక్టివ్ లోపాలు:

1. చిన్న (అష్టపది కంటే తక్కువ) చేతి;
2. భారీ, గట్టి బొటనవేలు.

ఇతర లోపాలు J. గాట్ లేదా A. ష్మిత్-ష్క్లోవ్స్కాయ యొక్క వ్యవస్థ ప్రకారం జిమ్నాస్టిక్స్ ద్వారా సరిదిద్దబడతాయి.

నేను చేయగలనా, నాకు కావాలా...

వినికిడి, లయ, చేతులను అంచనా వేసిన తరువాత, ఉపాధ్యాయుడు ఇలా ప్రకటించాడు: "తరగతులకు తగినది." అయితే మీరు వారితో ఏకీభవిస్తారా?

కార్టూన్ నుండి మాషా వంటి ఒక విద్యార్థి ఆనందంగా ఇలా అన్నాడు: “మరియు నేను పియానో ​​లేకుండా ఎలా జీవించాను? సంగీతం లేకుండా నేను ఎలా జీవించగలను?" ప్రతిభావంతులైన పిల్లల విజయం గురించి కలలు కంటున్న ప్రతిష్టాత్మక తల్లిదండ్రులు మరొకరిని పాఠశాలకు తీసుకువచ్చారు. కానీ క్లాసులో పిల్లవాడు విధేయతతో తల వూపి, మౌనంగా ఉండి విసుగు చెందినట్లు ఉన్నాడు. ఆలోచించండి: వాటిలో ఏది వేగంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది? తరచుగా, ప్రతిభ లేకపోవడం ఆసక్తి మరియు కృషి ద్వారా భర్తీ చేయబడుతుంది మరియు సోమరితనం మరియు నిష్క్రియాత్మకత కారణంగా ప్రతిభ బహిర్గతం కాకుండా మసకబారుతుంది.

మీ మొదటి సంవత్సరం ఎవరూ గుర్తించబడకుండా ఎగురుతుంది, ఎందుకంటే పిల్లలకు పియానో ​​వాయించే ప్రారంభ బోధన వినోదాత్మకంగా జరుగుతుంది. అమలు చేయడమే పని అనే గ్రహింపు కొంచెం ఆలస్యంగా వస్తుంది. ఈలోగా, మీ “సగటు పిల్లవాడు” సంగీతంతో ప్రేమలో పడేలా అభివృద్ధి చేయండి, ఆకర్షించండి మరియు చేయండి. ఆపై అతని మార్గం ఆనందంగా ఉంటుంది, ఒత్తిడి, కన్నీళ్లు మరియు నిరాశలు లేకుండా.